Uma pesquisa está sendo realizada pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) para ofertar, aos seus acadêmicos, aulas na modalidade de Ensino a Distância. Atualmente, a Universidade tem 21 mil estudantes espalhados em Mato Grosso. Parte das aulas já são ofertadas por meio do EAD, porém são cursos específicos.
São 60 cursos de graduação que a instituição oferece e, ainda não há uma estrutura para a atualização da modalidade de cada curso. Por este motivo é necessário fazer, pela Unemat, um levantamento para verificar a possibilidade, juntamente com os coordenadores de cursos, em aplicar o EAD.
De acordo com o Diretor da Unemat de Sinop, Roberto Arruda, após o levantamento feito, os professores passarão por um treinamento, antes de iniciar os procedimentos para a implantação do Ensino à Distância.
“A universidade então vai acelerar esse processo e, internamente, nós vamos então começar um treinamento com os professores para que nós possamos, minimamente, acessar essas ferramentas e sermos, didaticamente, capazes de ofertar essas disciplinas na modalidade à distância”, disse o diretor da Unemat.
No total, são 13 campus da instituição espalhadas pelo território mato-grossense. Arruda disse ainda que é uma medida para aproximar a Unemat dos seus estudantes, e que também busca verificar quais as principais plataformas e meios de internet que os alunos têm utilizado.
“Ainda é um estudo produzido, preliminarmente pela Universidade do Estado de Mato Grosso, para que possamos então aproximar dos nossos estudantes. A reitoria está fazendo um levantamento para verificar junto aos estudantes, que acesso os estudantes têm, que plataforma que utiliza e que meios de acesso tem utilizado. Inclusive de internet, e também com relação à rede que tem utilizado”, concluiu Roberto Arruda.
De acordo com o diretor, o momento é propício para se pensar em uma nova modalidade de ensino para a instituição, mas é preciso ter calma no decorrer dos procedimentos, pois há uma necessidade de aprovação interna de todos os envolvidos, para que seja aplicado a nova modalidade.
“Isso depende também de uma aprovação interna dos nossos conselhos, a alteração dos nossos PPCs (no final da matéria), para que tenhamos então o número maior de disciplinas nessa modalidade”, finalizou.
(PPCs: Projetos Pedagógicos dos Cursos)